Access 4º ESO

A continuación aparecerá una serie de preguntas que te servirán para repasar el examen del próximo día desde el principio.

1. ¿Qué tipo de programa es Access?
2. Abre un archivo nuevo y llámalo práctica.
3. Crea una nueva tabla en vista de diseño. Es para una tienda por lo que deben aparecer los siguientes campos:
1. Artículo.
2. Cantidad.
3. Precio.
4. Cada campo debe ser del tipo adecuado.
1. Artículo Texto
2. Cantidad número
3. Precio Moneda
5. Haz que el campo artículo sea la clave principal.
6. Escribe tres registros:
1. Abanico.78.12
2. Peineta.105.56
3. Castañuelas. 98.25
7. Guarda una copia de esta tabla en formato excel.
8. Pasa a la vista de gráfico dinámico y representa gráficamente la cantidad de cada artículo.
9. Pasa a la vista de tabla dinámica y representa en la cabecera de las filas los artículos, en la cabecera de las columnas, su precio y coloca en la zona central la cantidad que tenemos de cada artículo.
10. Recuerda que al cambiar la tabla dinámica cambia el gráfico dinámico, no importa, estamos practicado.
11. Llama a esta tabla sevillasouvenirs
12. Realiza una consulta de selección que busque aquellos artículos cuya cantidad en el almacén sea inferior a 100, nombra dicha consulta como: reposiciones necesarias.
13. Realiza una consulta de creación de tabla que nos de una nueva tabla exactamente igual a la tabla sevillasouvenirs, se llamará sevilla2, a guardar la consulta está se llamará: consulta sevilla 2. Recuerda que debes ejecutar la consula para que la tabla se cree.
14. Realiza ahora una consula de actualización en la tabla sevilla2. Ahora las cantidades inferiores a 100 deben cambiarse por el valor 100. Recuerda ejecutar la consulta y guarda la consulta como reposición realizada.
15. Vamos a realizar una consulta de eliminación. Debes eliminar de la tabla sevilla 2 el registro relacionado con las peinetas.
16. Realiza una consulta de referencias cruzadas con el asistente, deben aparecen los mismos datos y relaciones que en la tabla dinámica indicada en el apartado 8.
17. Realiza un informe con todos los datos de la tabla sevillasouvenirs con el nombre del artículo como dato principal. El informe debe presentarse en pasos, con la hoja en horizontal y con tonos verdes.
18. Realiza un formulario por medio del asistente que nos permita visualizar , cambiar o introducir nuevos registros.

Otros puntos fundamentales a tener en cuenta es saber utilizar los distintos tipos de campo, para qué sirven y como funcionan.

• Texto.
• Memo.(Texto con larga extensión)
• Número.
• Autonumérico.(el número lo pone el ordenador ya sea incrementalmente o aleatoriamente)
• Moneda. (Incluye al lado del número escrito el símbolo de la moneda euro)
• Fecha/hora (Recuerda que la máscara de entrada (fecha largo, hora corta...)es indicar al usuario como meter los datos referentes a ese campo y el formato es como mostramos ese campo una vez escrito(aaaa=año))
• Sí/No (Sale un cuadradíto para elegirlo o no, una casilla de verificación(control))
• Objeto OLE ( es para poder introducir sonidos, imágenes y otros documentos relacionados con nuestra base de datos)

Debemos recordar que conseguimos:

• Al indexar un campo.
• Al hacer que un campo sea requerido.
• Al incluir en un campo numérico:
• Valor predeterminado.
• Regla de validación.
• Texto de validación.

Access

Tipos de objetos que se han dado:

1. Tablas.
1. ¿Cómo creo una tabla en vista de diseño?
2. ¿Cómo creo una tabla con el asistente?
3. ¿Cómo creo una tabla basándome en un documento de excell?
4. ¿Qué diferencias existen entre vincular e importar?
5. ¿Cómo se usan los diferentes tips de vista de tablas?(4 tipos)
6. ¿Cómo puedo pasar mi tabla de access a word o excel? (Cuidado, hay varias opciones con las que se obtienen resultados diferentes)
7. ¿Sé utilizar las propiedades de los campos?
8. ¿Para qué sirve una clave principal?¿Qué es y como funciona una clave principal compuesta?
2. Consultas.
1. ¿Qué tipos de consultas hemos dado?¿Para qué sirven y como se utiliza cada una de ellas?
2. ¿Para que se utiliza la herramienta ejecutar?
3. Cuando realizamos cambios en las tablas por medio de consultas ¿tienen carácter permanente o se pueden deshacer?
4. ¿Qué tipos de visualización de consultas tenemos?
5. ¿Sabrías realizar una consulta de referencias cruzadas?
3. Formularios.
1. ¿Cómo creas un formulario por medio del asistente?
2. ¿Para que sirven los formularios?
4. Informes.
1. ¿Cómo creas un informe a partir del asistente?
2. ¿Cómo pasas los datos del infome a un documento de word?

   Son muchas mas las preguntas que se podrían hacer sobre el temario dado en las clases, sin embargo, creo que estas preguntas, bien entendidas, pueden resumir el contenido de lo explicado en el aula.

    Quizás como repaso pueda venir bien mirar la entrada de Access para alumnos de 4º de ESO.

De excel a word.2003.

Si estamos trabajando en un documento de word y necesitamos insertar una tabla de excel lo podemos hacer desde word:barra de menú/insertar/objeto/desde archivo.

También podemos seleccionar la tabla en excel copiar y pegar pero esta opción es más tediosa, en mi humilde opinión.

Listas Excel

    Como respuesta a algunao de vosotro sobre como crear y gestionar una lista en Excel 2003 escribo esta pequeña entrada.

    Debéis practica la creación y gestión delistas personalizadas (listados de elementos que quedarán guardads para su uso cada vez que abramos Excel) en la barra de menú/herramientas/opciones/listas personalizadas.

    Recuerda que si haces la lista sin señalar celdas, a través del cuadro blanco qe aparece en esta opción, debes separar un elemento de otro de la lista por medio de comas.

Espero haber sido de ayuda.

Preparando el examen de excel

El examen de Excel será el próximo viernes 27 de enero, salvo excepciones (en caso de no asistencia justificada se traslada al día inmediatamente posterior en el que se tenga clase).

Como guía para su estudio recomiendo practicar los ejercicios que hemos realizado en clase:

• Representación de funciones.
• Cambios de sistema de numeración.
• Comparadores. (Lotería)
• Etc.

Entre otros puntos están:

• Tipos de formato en celdas, filas, columnas, etc.
• Formato condicional (utilizar más de una condición y saber eliminarlas también)
• Ocultar y mostrar filas y columnas.
• Comentarios.
• Utilizar los diferentes tipos de gráfico, cambiar el tipo de una serie concreta, elegir y eje y otro, las características estéticas de estos, añadir una nueva serie a un gráfico ya realizado, etc.
• Utilización de las funciones básicas (producto, suma, promedio, etc.)
• Realización de hipervínculos (a una Web, a otro documento, a un lugar concreto del mismo documento)
• Cambio de propiedades de un documento.
• Elección de la configuración de la página.
• Inserción de número de página y encabezados y pies de página.
• Utilización de las hojas de un libro (cambio de nombre, creación de hojas nuevas, utilización de celdas de hojas distintas)
• Referencias relativas y absolutas.
• Opciones de seguridad de un documento.
• Creación, gestión y utilización de listas. (herramientas, opciones, listas personalizadas)
• Auditoría de fórmulas, incluyendo el uso de su barra de herramientas.

Mucho ánimo a todos.

Ejemplo examen html

Ejercicio 1:




Partiendo de los siguientes archivos:

• Index.html

• 1.jpg

• 2.gif



Escribe el código html de la página con las siguientes funciones.



• En la barra de título debe aparecer el texto: Examen 1.

• El contenido de la página será una página que tendrá como fondo una imagen en movimiento.

• Lo primero que debe aparecer es el texto “Esto es un examen” centrado y con letra negrilla.

• Bajo este texto una imagen alineada a nuestra izquierda con un tamaño en píxeles de 30x40 (ancho y alto).

• En esta imagen debe aparecer el siguiente texto cuando pongamos el ratón sobre ella: Mi imagen.

• Bajo esta un enlace al correo electrónico primeraevaluacion@hotmail.es.

• (Indica en que archivo estas escribiendo)

Respuesta:

Ejercicio 2:



Realizar una página web con la siguiente tabla:

• Dicha tabla debe ocupar el 65% del ancho de la pantalla, el fondo de la celda 1 debe ser naranja, y en la celda 10 debe ser un enlace a google.



(Indica en que archivo estas escribiendo)


Respuesta:

Ejercicio 3:



Partiendo de los siguientes archivos:

• marcos.html

• 1.html

• 2.html

• 3.html

• 4.html

• 1.jpg

• 2.jpg





Realizar la siguiente división de la pantalla:

• En la zona 1 debe aparecer la página 2.

• En la zona 2 debe aparecer la página 3.

• En la zona 3 debe aparecer la página 1.



(Indica en qué archivo estás escribiendo)



La página 1 debe:

• Tener el fondo rojo.

• Tener un enlace a la página 4 que se abra en la zona 2 en el que aparezca como botón ir a 4.

• Tener un enlace a la página 2 en una ventana nueva.

• El color de los link debe ser siempre blanco.



La página 4:

• Tiene un enlace a su comienzo que va al final de la página, el enlace es la imagen 1.jpg.

• Después de esta imagen aparece 5 veces una debajo de otra la imagen 2.

• Para terminar la página ofrece un marco incrustado de la página 1.


Respuesta:

Partes de la web.

Valoraciones:

encabezado 0,1

nombre sencillos ( sin espacions ni caracteres extraños) 0,1

texto centrado 0,1

texto cambiado de tamaño 0,1

texto en negrilla 0,1

texto en cursiva 0,1

texto subrayado 0,1

saltos de linea 0,1

sangría 0,1

lista numerada 0,1

lista no numerada 0,1

supíndice o superíndice 0,1

línea de separación 0,1

línea de separación personalizada 0,1

comentarios invisibles 0,1

tabla 0,2

con borde 0,1

con celdas de distinto tamaño 0,3

con cabecera 0,1

con título 0,1

cambiada alineación horizontal 0,2

cambiada alineación vertical 0,2

imagen 0,1

imagen personalizada 0,1

tamaño personalizado 0,1

con texto alternativo 0,1

como fondo 0,1

vinculo a otro documento del mismo sitio 0,1

vínculo a un documento externo del sitio 0,1

vínculo a otra parte del mismo documento 0,2

vínculo a una parte de otro documento del sitio 0,3

vínculo de correo electrónico 0,2

imagen como vínculo 0,1

colores de vículo sin visitar 0,1

color vínculo activo 0,1

color vínculo visitado 0,1

marco mínimo 3 0,1

parte que no se pueda mover el tamaño del marco 0,1

sin barra de scrolling 0,1

target en el mismo sitio 0,1

target a otra zona de los marcos 0,2

target a ventana nueva 0,1

target a toda la partalla 0,1

formulario de una linea 0,1

formulario de varias líneas 0,1

formulario de opciones simple 0,1

formulario de opciones múltiples 0,1

menu desplegable 0,2

campo de contraseña 0,1

botones reset y envío 0,1

música de fondo con reproductor alternativo 0,1

música de fondo 0,2

opción de quitar/poner música de fondo efectivas 0,2

video insertado 0,1

video insertado personalizado 0,3

ratón personalizado 0,2

ratón personalizado propio 0,3

colgada en la red con 3-6 errores 0,3

colgada en la red con 1-2 errores 0,4

visión global de la página (orden, coherencia, originalidad…) 1,5

texto animado 0,1

texto animado quitados enlaces externos 0,2

truco html 0,2

truco html personalizado y sin enlaces 0,2

index en la página inicial 0,1

otros 0,5